为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进大中小学思政课一体化建设提质增效，充分发挥高校思政育人阵地优势、盘活优质思政教育资源，近日，在石家庄市藁城区教育局统筹部署与精准对接下，河北地质大学“冀地寻光”宣讲团走进藁城区工业路小学、通安路小学、廉州路小学、第八中学、九中附属学校等5所中小学，开展“两弹一星”精神系列主题红色宣讲活动。活动覆盖低、中、高多个小学学段，累计开展专题宣讲5场，惠及在校师生720余人次，以专业化、体系化、沉浸式的思政宣讲，打通高校与基础教育学段育人壁垒，构建起校地联动、学段贯通、资源共享、全员共育的思政育人新范式，为区域大中小学思政教育一体化高质量发展提供了可复制、可推广的实践样板。

精准适配学段差异，构建分层分类宣讲育人体系。立足青少年成长规律和小学低、中、高不同学段认知特点，“冀地寻光”宣讲团坚持“因材施教、精准施教”原则，量身定制适配小学生认知水平的思政宣讲内容。宣讲团系统梳理邓稼先、王淦昌等“两弹一星”功勋科学家的生平事迹与报国历程，筛选整理68张珍贵历史史料图片，精简晦涩理论、强化故事表达、融入科普知识，创新搭建“精神溯源、事迹宣讲、时代解读、互动铸魂”四位一体宣讲课程体系。

课程内容兼顾思想性、知识性与趣味性，一方面深度解读“两弹一星”伟大事业的奋斗征程，另一方面结合生活化科普视角，讲解日常核辐射防护知识、国产大国重器“华龙一号”核心技术与时代价值，将厚重的红色精神、宏大的家国叙事、前沿的科技知识转化为小学生听得懂、悟得透、学得到的思政内容，真正实现思政教育从“被动倾听”向“主动感悟”转变，切实解决大中小学思政教育内容断层、学段衔接不畅等问题。

锚定精神核心主线，深耕红色思政铸魂育人根基。本次系列宣讲全程紧扣“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”二十四字“两弹一星”精神核心主线，贯穿思政育人全过程、各环节。宣讲中，团队成员重点讲述老一辈科研工作者在国家积贫积弱、外部技术封锁、物资极度匮乏的艰苦条件下，隐姓埋名数十载、扎根戈壁荒漠、攻坚克难潜心钻研的动人故事，通过具象化的历史史实、立体化的人物形象、深层次的精神解读，让广大青少年沉浸式感悟我国科技自立自强的奋斗之路。累计700余名学生在宣讲中深刻领会“两弹一星”精神的历史渊源、核心内涵与新时代价值，进一步树立爱党爱国、崇尚科学、艰苦奋斗的理想信念，筑牢青少年成长成才的思想根基与精神底色。

创新沉浸式宣讲模式，激活思政教育内生动力。本次宣讲创新打造“故事浸润、互动赋能、精神升华”三位一体沉浸式思政课堂，让红色思政教育落地生根、入脑入心。宣讲团结合小学生活泼好动、乐于参与的性格特点，精心设计红色知识问答、情景感悟分享、课堂互动提问、成长心得交流等多元化特色环节，带动160余名学生主动举手参与问答、分享感悟。在趣味互动、深度交流中，宣讲团顺势开展价值引领，引导学生跳出历史维度、立足当下学习生活，深刻感悟自力更生、艰苦奋斗的时代意义，真正实现思政教育知行合一、润物无声的育人效果。

下一步，河北地质大学将持续深化与藁城区教育局的常态化、长效化校地协同育人机制，聚焦大中小学思政课一体化建设核心任务，持续深耕红色思政宣讲品牌。通过常态化开展红色宣讲进校园、进课堂、进童心活动，持续为青少年厚植爱国情怀、涵养科学精神、培育奋斗品格，以深耕细作的思政实践推动校地思政育人融合走深走实，助力区域思政教育一体化建设提质增效。